Кожен урок — це частина подорожі світом спілкування

Усі заняття проходять у формі пригодницького коміксу: кожен урок - це крок на карті подорожі, кожна тема - це нова зупинка, сповнена загадок та інсайтів.

Діти супроводжуються трьома героями, які допомагають легше розуміти теми та весело включатися в процес

У кожному занятті — інтерактивні ігри, творчість, гумор, дискусії

Як проходить навчання

Заняття веде психолог, який допомагає кожній дитині відчути впевненість і безпечний простір для зростання.

✅ Гра «Снігова куля»
✅ Зняття стресу перед виступами
✅ Самопрезентація зі зворотним зв'язком: що виявилося складніше — говорити про себе чи слухати?

✅ «Новина тижня»
✅ Досліджуємо свої ролі: дитина, учень, друг
✅ Створюємо вигаданого персонажа — «я в малюнку»
✅ Вчимося ставити запитання по малюнку

✅ Обговорюємо особисті кордони і як їх розпізнати
✅ Фантазуємо: «Мої кордони» — колір, матеріал, відчуття
✅ Вчимося поважати чужі кордони

✅ Робота з тілесними відчуттями
✅ Малюємо свої улюблені почуття
✅ Згадуємо життєві ситуації та емоції
✅ Гра «Вгадай емоцію»

Програма курсу

✅ Вчимося аргументувати і домовлятися
✅ Граємо в команду: обираємо капітана, створюємо спільний малюнок
✅ Весела гра «Йога» на контроль емоцій

✅ Що таке реклама і як вона працює?
✅ Техніки: емоції, інформація, переконання
✅ Пробуємо рекламувати товар — і себе!

✅ Що таке дискусія і як у ній брати участь
✅ Правила та помилки
✅ Практика: міні-дискусії на обрані теми

✅ Спільний твір казки
✅ Вчимося чути і розвивати думки один одного
✅ Граємо в «море хвилюється раз» руками

✅ Самопрезентація із застосуванням усіх навичок
✅ Дебати за підготовленими темами
✅ Підбиття підсумків

✅ Ромашка Блума, «товсті» і «тонкі» запитання
✅ Гра «Детектив»: розкриваємо таємницю за допомогою запитань

✅ Прибираємо слова-паразити
✅ Вправа «Диригент» для тренування мовлення
✅ Розбираємо, як формується перше враження

✅ Етапи суперечки, цілі, вихід із конфлікту
✅ Практика: вправа «Давай посперечаємося»

Фахівці школи GOVORIKA на власному досвіді переконалися, що в дітей часто виникають складнощі у спілкуванні та знайшли ефективне вирішення цієї проблеми. А про результати скажуть відгуки батьків наших учнів

Оксано, добрий вечір. Я поговорила з Лізою про її думку щодо курсу. Вона сказала що їй заняття сподобалися. Я помітила, що Ліза стала не так боятися спілкуватися з іншими людьми, навіть малознайомими, як наприклад сусіди. Вона краще комунікує з дорослими знайомими і в школ. Я думаю, що вона якоюсь мірою переросла свій страх, але й курс зробив певний внесок у її розвиток. Сподіваюся, мій відгук виявиться вам корисним:) Дякую!

Ще додам, коли Ліза каже, що їй щось подобається - це означає, що було дійсно цікаво. Їй вкрай рідко що-небудь подобається :)

Дар'я, вітаю!
Неймовірно приємно, що Ліза здобула корисні навички і тепло відгукується про курс. Наша команда вдячна Вам за детальний відгук!Дякуємо, що обираєте нашу школу для розвитку та навчання дітей!😊

Мені сподобалося дуже те, що Амалія була на груповому уроці. Це давало їй можливість проявляти себе в колективі. Також цікаво було те, що дітей вчили, як начебто роботі із запереченнями і давали їм можливість не просто робити якісь дії - завдання від вчителя. А й додатково можна було фантазувати ще щось.

Мені в побуті цього не вистачає для Амалії. Щоб вона мала нібито ще й свою думку. А то все зазвичай робиться за заданим маршрутом мами, а вона як слухняна донька. Тут її вчили заперечувати. І для мене це цікаво.

Особисто мені дуже допомогла консультація, яку Тетяна проводила в середині курсу, дуже допомогло усвідомити важливі моменти і хоча б зрозуміти, як рухатися до корекції поведінки.

Я не можу сказати, що я бачу зміни в поведінці сина, бо старі звички привалюють, АЛЕ! Я знаю, що слова, типу "кордони" для нього вже не нові, це полегшує наш з ним діалог

Тобто завдяки курсу, в риториці дитини з'явилися нові важливі слова, і їх пояснили йому професіонали, мені тепер залишається тільки правильно використовувати і акцентувати, але є якорі, на які я можу спиратися

Провідні спеціалісти:

Щомісяця в нашій школі навчається понад 4000 дітей з усього світу, понад 300 спеціалістів навчилися за нашою методикою і працюють школі.

Наш міжнародний досвід роботи з дітьми з різних країн і культур, включно зі США, Європою та Азією, дав змогу створювати ефективний підхід у розвитку мовлення дітей і надавати допомогу батькам і дітям білінгвальних і мультилінгвальних родин там, де вона дійсно необхідна.

Команда школи GOVORIKA розробила програму, яка допомагає учням нашої школи не тільки виправити звуковимову або навчитися грамотно будувати речення, а й застосовувати свої нові мовленнєві здібності на практиці, в безпечному середовищі, в міні-групі з однолітками.

GOVORIKA стала і залишається однією з перших онлайн-шкіл, що надають високопрофесійні логопедичні послуги для дітей з різними мовленнєвими та психомовленнєвими потребами.

У процесі навчання діти опановують важливі базові психологічні навички спілкування, які є необхідними й актуальними для побудови дружніх стосунків із собою та оточуючими в будь-якій країні та культурі світу. Діти вчаться розвивати впевненість у собі, вірити в себе, доносити свої думки чітко, ясно, так, щоб їх не тільки почули, а й зрозуміли.