Каждый урок — это часть путешествия по миру общения

Все занятия проходят в форме приключенческого комикса: каждый урок — это шаг на карте путешествия, каждая тема — это новая остановка, полная загадок и инсайтов.

Дети сопровождаются тремя героями, которые помогают легче понимать темы и весело включаться в процесс

В каждом занятии — интерактивные игры, творчество, юмор, дискуссии

Занятия ведёт психолог, который помогает каждому ребёнку почувствовать уверенность и безопасное пространство для роста.

Уверенно представляться — удерживать внимание и поддерживать зрительный контакт за 30–60 секунд.

Вести диалог — поддерживать беседу из 6-8 реплик, задавать вопросы и завершать разговор естественно.

Защищать свои границы — спокойно говорить «нет» и объяснять, что для него комфортно, а что нет.

Работать в команде — распределять роли, давать обратную связь и решать конфликты конструктивно.

Убеждать аргументами — строить короткий аргумент тезис → пример/факт → вывод, различать «толстые/тонкие» вопросы.

Понимать эмоции — описывать свои эмоции «я-сообщениями», называть свои чувства и управлять ими через простые техники саморегуляции.

60 минут в неделю

12 недель

до 6 детей в группе

интересные домашние задания

ведёт психолог

резюме родителям после каждого урока

✅ Игра «Снежный ком»
✅ Снятие стресса перед выступлениями
✅ Самопрезентация с обратной связью: что оказалось сложнее — говорить о себе или слушать?

✅ «Новость недели»
✅ Исследуем свои роли: ребёнок, ученик, друг
✅ Создаём вымышленного персонажа — «я в рисунке»
✅ Учимся задавать вопросы по рисунку

✅ Обсуждаем личные границы и как их распознать
✅ Фантазируем: «Мои границы» — цвет, материал, ощущения
✅ Учимся уважать чужие границы

✅ Работа с телесными ощущениями
✅ Рисуем свои любимые чувства
✅ Вспоминаем жизненные ситуации и эмоции
✅ Игра «Угадай эмоцию»

Программа курса

✅ Учимся аргументировать и договариваться
✅ Играем в команду: выбираем капитана, создаём совместный рисунок
✅ Весёлая игра «Йога» на контроль эмоций

✅ Что такое реклама и как она работает?
✅ Техники: эмоции, информация, убеждение
✅ Пробуем рекламировать товар — и себя!

✅ Что такое дискуссия и как в ней участвовать
✅ Правила и ошибки
✅ Практика: мини-дискуссии на выбранные темы

✅ Совместное сочинение сказки
✅ Учимся слышать и развивать мысли друг друга
✅ Играем в «море волнуется раз» руками

✅ Самопрезентация с применением всех навыков
✅ Дебаты по подготовленным темам
✅ Подведение итогов

✅ Ромашка Блума, «толстые» и «тонкие» вопросы
✅ Игра «Детектив»: раскрываем тайну с помощью вопросов

✅ Убираем слова-паразиты
✅ Упражнение «Дирижер» для тренировки речи
✅ Разбираем, как формируется первое впечатление

✅ Этапы спора, цели, выход из конфликта
✅ Практика: упражнение «Давай поспорим»

Специалисты школы GOVORIKA на собственном опыте убедились, что у детей часто возникают сложности в общении и нашли эффективное решение этой проблемы. А про результаты скажут отзывы родителей наших учеников

Мамы учеников делятся впечатлениями
после половины курса – смотрите видео и узнайте, как меняется общение их детей!

Ведущие специалисты:

Ежемесячно в нашей школе обучается более 4000 детей со всего мира, более 300 специалистов обучились по нашей методике и работают школе.

Наш международный опыт работы с детьми из разных стран и культур, включая США, Европу и Азию, позволил создавать эффективный подход в развитии речи детей и оказывать помощь родителям и детям билингвальных и мультилингвальных семей там, где она действительно необходима.

Команда школы GOVORIKA разработала программу, которая помогает ученикам нашей школы не только исправить звукопроизношение или научиться грамотно строить предложения, но и применять свои новые речевые способности на практике, в безопасной среде, в мини-группе со сверстниками.

GOVORIKA стала и остается одной из первых онлайн-школ, предоставляющих высокопрофессиональные логопедические услуги для детей с различными речевыми и психоречевыми потребностями.

В процессе обучения дети осваивают важные базовые психологические навыки общения, которые необходимы и актуальны для построения дружеских отношений с собой и окружающими в любой стране и культуре мира. Дети учатся развивать уверенность в себе, верить в себя, доносить свои мысли четко, ясно, так чтобы их не только услышали, но и поняли.